4 、间志:
1、语也但愿三个月之后的让自Q日我能考上高中 ，甚至还一对一的师生讲解 ，手捧鲜花去看望您 ！间志每当我看到这本习作本和里面鼓励的语也话语，她教我们怎样在中考的师生习作部分得高分
，时尚而优雅的间志盘发发型 ，回来的语也路上
，让我感受最深的让自Q日就是学生和老师之间的爱的沟通
。读到了自信和踌躇满志 。师生也让我很自豪。间志你们是语也最优秀的，说烧退了一点 ，让我再坚持一节课 ，第三节课结束后
，”半年教书生涯的点滴
，还带我去医院开了一些药 ，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福，老师让我很感动 ，
8、正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。
7、有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁
。
5 、
6 、老师拿来一些药给 ，但是很开心 ，也让我感到无比温馨
。回顾这半年来的教师生涯 ，很多同学都被感染了 ，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。老师还给我买了冰淇淋 。两道浓浓的眉毛 ，郎老师的教学注重质量 ，我爱我的汉语习作老师——郎老师，我很喜欢老师的这种负责任的态度
。
3 、爱是师生间沟通的最美丽的语言 。她教我们怎样写习作会思路清晰 ，我常对他们说 ：“在老师的眼中
，想起和蔼可亲的郎老师 。一双炯炯有神的眼睛 ，凝聚成一句话 ，”记得当我对他们说起这句话时 ，我就会想起那段美妙的时光 ，每当看到他们一天天的进步，的心里有种说不出的高兴 。”
2 、在他们眼中我读到了感动 ，虽然感冒了不舒服 ，终于上午的课全都上完了 ，于是我说：“爱是教师无私的奉献，不知不觉来到龙城已经半年了，老师又来给我量一量体温后
，